海洋科学学院召开“三全育人”工作专题研讨会

发布人:林奇琦

2021年1月22日,海洋科学学院召开“三全育人”工作专题研讨会,学院党委书记李春荣、副院长苏明、党委副书记廖喜扬,部分研究团队负责人、党支部书记、行政教辅人员以及全体党政和青年教师专职辅导员、班主任等20余人参加了会议。会议围绕海洋科学学院作为教育部“三全育人”综合改革试点院系开展的相关工作,结合党建、教学、科研、管理、群团和班主任工作等,对“三全育人”工作进行了阶段性总结和深入研讨,并结合学校和学院学生工作目标对下一步工作进行了展望和部署。会议由党委副书记廖喜扬主持。

 

1

会议现场

 

廖喜扬副书记作学院“三全育人”工作专题报告,他向与会老师进一步介绍了教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《“三全育人”综合改革试点建设标准(试行)》等文件精神和相关要求,从学院深入推进课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织“十大育人”体系建设,努力构建全员、全过程和全方位育人格局的工作情况,汇报了学院“三全育人”试点工作的相关情况,同时结合学校、学院学生工作的总体目标和具体措施,对进一步深入推进学院“三全育人”工作取得实效和实现“两升两降两保”具体目标探讨了下一步工作思路和计划。他强调,学院学生工作将紧紧围绕“德才兼备、领袖气质、家国情怀”十二字人才培养目标,坚持五育并举,加强党建引领,突出育人导向、问题导向、品牌导向和目标导向,对标要求查找差距,凝练成果打造党建和思政工作品牌,聚焦提升学生入党率和深造率、降低学生挂科率和事故率、保证学生安全和培养质量的具体目标,进一步深化全员参与、全过程贯通、全方位协同育人工作。

 

4

廖喜扬副书记作学院“三全育人”工作专题报告

 

苏明副院长主要从课程建设、课程思政、科研训练、实习实践等方面介绍了学院人才培养情况,他强调,学院将严格贯彻落实学校关于坚持“治水创优”、深入治理“水课”和“水师”和打造“金课”培育“名师”的要求,严格教学管理,推进本硕博一体化课程体系优化改革、建立“课程思政”建设和教材编写工作相关机制,严格考核专业教师对学生毕业论文和创新创业科研训练指导,完善全过程监督实习实践课程开展实施方案,以育人为导向,将课程育人、科研育人和实践育人进一步做深做实。他同时鼓励老师们全面参与“课程思政”建设、积极编写高质量教材、努力争取教学成果,为学院人才培养贡献力量。

 

3

苏明副院长介绍学院人才培养情况

 

海洋生物第一党支部书记贾坤同副教授结合支部工作特色,重点分享了组织育人和科研育人心得体会。他指出,学院按二级学科设置教师-研究生联合党支部,促进了师生互动,实现了党建与学科建设和教学科研的有机融合,支部充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和教师、研究生党员的先锋模范作用,支部教师党员以身作则带头编写教材和建设“课程思政”,结合支部工作对研究生进行全方位教育引导,师生党员认真指导本科生参与大创项目等科研训练,坚持组织育人、科研育人。

海洋生态基因组研究团队负责人卢建国副教授结合研究生培养等工作分享他在科研育人和实践育人等方面的体会。他谈到,在指导学生毕业论文、科研训练和实习实践过程中,一方面充分调动学生自己动手,一方面加以细致指导,通过全方位互动达到育人目的,三全育人的“全”主要体现在课内课外结合、点面结合、多体联动等方面。

学院工会主席、物理海洋第一党支部书记赵俊教授结合工会和党支部工作分享了组织育人、服务育人和文化育人的体会。他表示,作为“双带头人”党支部书记,在教学科研过程中他注重带动支部教师党员共同关注学生思想动态,在教学科研中深入了解学生,将思想政治教育融入各项工作,全面引领和培养学生健康成长,学院工会将进一步开展健康向上的活动,服务师生,营造宜教宜学的学院文化氛围。

青年教师专职辅导员、班主任杨颖副教授围绕学生思想引领、价值引领、学业引领和日常管理等方面分享了工作体会。她认为,专职辅导员和班主任的工作跟教学科研工作相比更加需要注重与学生深入接触交流,在平时的工作中,她深入参与学生和班级管理,努力认识每一位学生并了解学生性格特点、困难和需求等,帮助学生解决学习生活问题,与党政专职辅导员、副班主任等共同开展工作,开展马克思主义学习、劳动教育等活动,指导学生参与科研训练项目,对学生进行正面的思想引领和价值引领,取得了好的效果。

海洋生物技术研究团队负责人易梅生教授分享了他在课堂教学和团队管理中的育人经验。他强调,教师应把“育人”放在首位,他以“育人”为导向对课堂教学各环节进行了周密的设计和组织,重视学生素质能力培养,既使学生潜移默化得到教育又有效降低了“挂科率”,另外,他将团队每名本科生都对应由一位教师或研究生指导,严格管理,团队集体荣誉感强烈,管理育人效果好。

随后,参会人员围绕“三全育人”工作开展了热烈交流研讨,大家从“课程思政”建设、班主任工作、教材编写、课堂教学、学生马克思主义学习小组活动开展、党团班一体化建设、心理健康教育、关心关爱学生、创建教学和党建工作成果、推进“两升两降两保”等方面踊跃发言,提出了很多想法和意见建议。

 

1

参会老师发言及讨论

(上左起:易梅生、赵俊、贾坤同,下左起:卢建国、杨颖、李朝政)

 

最后,李春荣书记总结讲话并做工作部署。他指出,首先要提高站位,统一思想认识,要从落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度,深刻认识开展“三全育人”工作的重要意义,高度重视,为党育人、为国育才。其次,明确工作思路,想明白“怎么做”、“做什么”。一要在高原上筑高峰,从原来量的积累向质的提升转变,选树典型人物,培育更高层次育人项目。二要坚持推进“五个融合”,特别要结合海洋科学专业特点促进第一课堂和第二课堂的有效融合。三要进一步发挥好党支部书记和班主任两支队伍的育人作用,党支部书记要充分发挥“双带头人”引领作用,激发组织育人活力,班主任队伍要坚持发挥好思想引领、价值引领和学业引领作用。四要严守底线,防范风险,带头做严守纪律规矩和严明教风学风的典范,保证各方面安全稳定。第三,坚持党的全面领导,进一步完善政策保障和经费、资源支持,进一步挖掘和明确全院教职工各岗位育人职责、细化分工优化协作、构建“大思政”工作格局,形成更加强大的育人合力。

 

6

李春荣书记总结讲话